Совместное создание портфолио с Pliers 200 Pro Business: привлекаем учителей и родителей в успех учеников начальной школы

Совместное создание портфолио с Pliers 200 Pro Business

Используя Pliers 200 Pro Business, я смог создать цифровое портфолио вместе с моими учениками и их родителями. Создание портфолио стало увлекательным и совместным процессом, который позволил нам объединить идеи и показать прогресс учеников в более полном масштабе. Родители были рады принять участие в этом процессе и внесли ценный вклад. Результатом стало всеобъемлющее и динамичное портфолио, которое является свидетельством нашего общего обучения и роста.

Привлечение учителей и родителей в успех учеников начальной школы

Вовлечение учителей и родителей в процесс обучения и развития учеников начальной школы имеет решающее значение для их успеха. С помощью Pliers 200 Pro Business я создал совместную платформу, которая позволила объединить усилия всех заинтересованных сторон. Она предоставила учителям удобный способ отслеживать прогресс учащихся и делиться ценными сведениями с родителями. Родители, в свою очередь, смогли в режиме реального времени наблюдать за ростом своих детей и вносить свой вклад в их академическое путешествие. Это совместное усилие создало прочную основу для индивидуального обучения и позволило ученикам достичь наилучших результатов.

Предоставление учащимся возможности стать владельцами своего обучения:
Совместное создание портфолио позволило моим ученикам взять на себя ответственность за свое обучение. Они гордились тем, что демонстрировали свои достижения и размышляли о своем прогрессе. Это помогло им развить чувство самосознания и самоэффективности.

Поощрение сотрудничества между учащимися:
Совместное создание портфолио предоставило возможность для учеников сотрудничать друг с другом. Они могли комментировать и оценивать работу друг друга, предоставляя конструктивную критику и поддержку. Это способствовало созданию позитивной и поддерживающей учебной среды.

Повышение осведомленности родителей о сильных и слабых сторонах их детей:
Цифровое портфолио предоставило родителям подробный анализ сильных и слабых сторон их детей. Эта информация помогла им принимать обоснованные решения о дополнительной поддержке и обогащении, необходимом для их детей.

Укрепление партнерства между школой и домом:
Совместное создание портфолио с помощью Pliers 200 Pro Business укрепило партнерство между школой и домом. Учителя смогли установить прочные отношения с родителями, что привело к более эффективной и индивидуальной поддержке учащихся.

Инструменты для создания портфолио

Pliers 200 Pro Business предлагает набор мощных инструментов, которые сделали создание совместного портфолио с учителями и родителями легким и эффективным:

Индивидуальные шаблоны портфолио:
Библиотека настраиваемых шаблонов портфолио позволила мне легко создавать профессионально выглядящие портфолио для каждого ученика. Я смог персонализировать каждый шаблон, включив имя, фотографию и уникальные достижения ученика.

Интеграция с Google Workspace:
Интеграция с Google Workspace позволила моим ученикам и их родителям легко загружать и делиться документами, презентациями и другими файлами. Это устранило необходимость использования нескольких платформ и упростило процесс добавления артефактов в портфолио.

Функции комментирования и аннотации:
Функции комментирования и аннотации позволили мне и родителям предоставлять подробную обратную связь по работам учащихся. Мы могли подчеркивать области для улучшения, задавать вопросы и предлагать ободряющие замечания, способствуя более осмысленному обучению.

Инструменты оценивания и отслеживания:
Встроенные инструменты оценивания и отслеживания позволили мне оценивать прогресс учащихся и отслеживать их рост с течением времени. Это дало мне ценную информацию для корректировки моего преподавания и обеспечения того, чтобы каждый ученик получал индивидуальную поддержку, необходимую ему для достижения успеха.

Возможности совместной работы в режиме реального времени:
Возможности совместной работы в режиме реального времени позволили мне сотрудничать с учителями и родителями над портфолио учеников. Мы могли одновременно просматривать и редактировать портфолио, обмениваться заметками и координировать усилия, что значительно повысило эффективность нашего совместного подхода.

Совместное учительство

Совместное создание портфолио с использованием Pliers 200 Pro Business позволило мне выйти за рамки традиционной модели преподавания и внедрить подход совместного обучения:

Распределение ролей и обязанностей:
В начале процесса создания портфолио я четко определил роли и обязанности для себя, моих коллег-учителей и родителей. Это помогло нам эффективно сотрудничать и избегать дублирования усилий.

Совместное планирование и разработка:
Я участвовал в совместном планировании и разработке портфолио вместе с моими коллегами-учителями. Мы обсуждали цели обучения, выбирали соответствующие материалы и делились педагогическими стратегиями, что привело к более целенаправленному и эффективному обучению.

Обмен ресурсами и материалами:
Pliers 200 Pro Business предоставил централизованную платформу, где учителя могли обмениваться ресурсами и материалами. Это позволило нам делиться лучшими практиками, учебными планами и идеями, обогащая наши уроки и повышая качество обучения для всех учащихся.

Взаимное наблюдение и оценка:
Функции совместной работы позволили мне и моим коллегам проводить взаимное наблюдение и оценку наших уроков. Мы могли посещать уроки друг друга, обмениваться отзывами и предлагать конструктивную критику, что способствовало нашему профессиональному росту и совершенствованию нашей практики преподавания.

Командное принятие решений:
В процессе создания портфолио я консультировался со своими коллегами-учителями и родителями при принятии важных решений. Это гарантировало, что все голоса были услышаны и что решения принимались на основе совместного понимания потребностей учащихся.

Оценка учащихся

Pliers 200 Pro Business предоставил мне комплексные инструменты для оценки прогресса учащихся и обеспечения их осмысленной обратной связи:

Многогранная оценка:
Я использовал разнообразные методы оценки, такие как наблюдения, анализ портфолио, опросы и самооценки, чтобы получить полное представление о сильных и слабых сторонах учащихся. Этот многогранный подход позволил мне оценить их обучение и предоставить более точную и полезную обратную связь.

Документирование роста учащихся:
Совместное портфолио послужило ценным инструментом для документирования роста учащихся со временем. Я мог отслеживать их прогресс, отмечать их достижения и выявлять области, требующие дополнительной поддержки. Эта информация была незаменима для разработки индивидуальных планов обучения и обеспечения того, чтобы каждый ученик получал индивидуальное внимание, необходимое ему для достижения успеха.

Персонализированная обратная связь:
Функции комментирования и аннотации позволили мне предоставлять учащимся персонализированную обратную связь. Я мог подчеркивать конкретные области для улучшения, предлагать ободряющие замечания и поддерживать их усилия на пути к достижению своих целей обучения.

Саморефлексия и самооценка:
Pliers 200 Pro Business поощрял саморефлексию и самооценку учащихся. Я направлял их на размышления о своем обучении, анализе своих сильных и слабых сторон и постановке целей на будущее. Этот процесс помог им стать более ответственными, мотивированными и ориентированными на успех.

Вовлечение родителей в процесс оценки:
Совместное портфолио стало мостом между школой и домом, позволяя родителям участвовать в процессе оценивания. Они могли просматривать работу своих детей, предоставлять свои отзывы и поддерживать их обучение дома. Это сотрудничество укрепило партнерство между родителями и школой и привело к улучшению результатов обучения учащихся.

Мониторинг успеваемости учащихся

Совместное создание портфолио с использованием Pliers 200 Pro Business позволило мне эффективно отслеживать успеваемость учащихся и предоставлять своевременную поддержку:

Персональные панели успеваемости:
Для каждого учащегося была создана персональная панель успеваемости, которая предоставляла мгновенный обзор их прогресса, областей сильных и слабых сторон и предстоящих задач. Это дало мне возможность быстро выявлять учащихся, нуждающихся в дополнительной поддержке, и адаптировать мое преподавание в соответствии с их индивидуальными потребностями.

Оповещения и напоминания:
Pliers 200 Pro Business отправлял мне и родителям автоматические оповещения и напоминания о важных сроках, предстоящих оценках и других важных событиях. Благодаря этому я смог гарантировать, что ни учащиеся, ни их родители не пропустят важные даты, что привело к улучшению посещаемости и академической успеваемости.

Инструменты раннего вмешательства:
Инструменты мониторинга позволили мне выявлять учащихся, которые испытывали трудности, на ранней стадии. Я мог просматривать их портфолио, предоставлять дополнительную поддержку и разрабатывать индивидуальные планы вмешательства, чтобы помочь им наверстать упущенное и достичь своих целей обучения.

Детальные отчеты об успеваемости:
Pliers 200 Pro Business генерировал подробные отчеты об успеваемости, которые содержали данные об индивидуальном прогрессе учащихся, средних баллах класса и областях, требующих улучшения. Эти отчеты были бесценными при проведении конференций для родителей и обсуждении с ними прогресса их детей.

Сотрудничество с родителями:
Панели успеваемости и отчеты об успеваемости были доступны и для родителей, что обеспечивало им прозрачность и вовлеченность в академический путь их детей. Родители могли отслеживать прогресс своих детей, предлагать поддержку и сотрудничать со мной, чтобы обеспечить наилучшие условия для обучения их детей.

Цифровые портфолио

Переход на цифровые портфолио с помощью Pliers 200 Pro Business революционизировал способ документирования и демонстрации обучения учащихся:

Мультимедийные артефакты:
Цифровые портфолио позволили учащимся включать в свои портфолио разнообразные мультимедийные артефакты, такие как видео, аудиозаписи и интерактивные презентации. Это позволило им более полно продемонстрировать свои навыки, таланты и творческие способности.

Портативность и доступность:
Цифровые портфолио были легко доступны учащимся, преподавателям и родителям в любое время и в любом месте с подключением к Интернету. Эта портативность упростила обмен портфолио и устранила препятствия для участия заинтересованных сторон.

Защита и безопасность:
Pliers 200 Pro Business обеспечивал надежные функции безопасности для защиты конфиденциальности и целостности портфолио учащихся. Контроль доступа и меры шифрования гарантировали, что портфолио были в безопасности и доступны только авторизованным лицам.

Простота создания и обновления:
Удобный для пользователя интерфейс Pliers 200 Pro Business позволил учащимся легко создавать и обновлять свои портфолио. Им не требовалось никаких технических навыков или знаний программирования, что сделало процесс создания портфолио доступным и увлекательным.

Возможности обучения и роста:
Создание цифровых портфолио стало мощной возможностью обучения для учащихся. Они учились рефлексировать о своем обучении, отбирать лучшие работы и представлять свои достижения в увлекательной и профессиональной форме.

Образовательные технологии

Внедрение образовательных технологий, таких как Pliers 200 Pro Business, стало катализатором преобразований в моем подходе к преподаванию:

Индивидуальное обучение:
Цифровые портфолио позволили мне реализовать индивидуальный подход к обучению. Я мог отслеживать прогресс каждого ученика, предоставлять персонализированную обратную связь и разрабатывать индивидуальные учебные планы, отвечающие их уникальным потребностям.

Повышение мотивации учащихся:
Возможность демонстрировать свои достижения в интерактивных цифровых портфолио повысила мотивацию учащихся. Они с гордостью работали над своими портфолио, стремясь продемонстрировать свои лучшие работы и добиться прогресса.

Улучшение коммуникации:
Цифровые портфолио служили мостом между учителями, учениками и родителями. Они облегчали эффективную коммуникацию и позволяли всем заинтересованным сторонам быть в курсе прогресса учеников и областей для улучшения.

Подготовка к будущему:
Создание цифровых портфолио подготовило учащихся к использованию цифровых технологий в своей дальнейшей учебе и карьере. Они научились создавать профессиональные онлайн-презентации, эффективно управлять своей цифровой идентичностью и использовать технологии для демонстрации своих достижений.

Повышение производительности:
Внедрение цифровых портфолио повысило мою производительность как учителя. Я мог легко отслеживать несколько портфолио одновременно, предоставлять своевременную обратную связь и эффективно общаться с родителями, что в конечном итоге освободило мое время для других важных учебных задач.

Инновационные методы преподавания

Внедрение инновационных методов преподавания на основе Pliers 200 Pro Business привело к трансформации моей практики преподавания:

Проектное обучение:
Цифровые портфолио стали неотъемлемой частью проектного обучения. Учащиеся могли сотрудничать над созданием портфолио своих проектов, документировать свой прогресс, демонстрировать свои результаты и получать обратную связь от учителей и одноклассников.

Перевернутое обучение:
Цифровые портфолио также поддерживали модель перевернутого обучения. Я загружал учебные материалы и ресурсы в портфолио, которые учащиеся могли изучать дома. Это освободило время в классе для активного обучения и обсуждений, что привело к более глубокому пониманию и лучшему усвоению.

Дифференцированное обучение:
Цифровые портфолио позволили мне дифференцировать обучение и адаптировать его к потребностям отдельных учащихся. Я мог создавать портфолио с различными уровнями сложности, предоставлять индивидуальные задания и обратную связь, обеспечивая, чтобы каждый ученик мог успешно достичь своих целей обучения.

Саморегулируемое обучение:
Создание цифровых портфолио способствовало саморегулируемому обучению. Учащиеся могли рефлексировать о своем обучении, ставить цели, отслеживать свой прогресс и вносить коррективы по мере необходимости. Это привело к более высокой степени ответственности и самомотивации.

Сотрудничество и совместное обучение:
Цифровые портфолио поощряли сотрудничество и совместное обучение. Учащиеся могли делиться своими работами, комментировать работы друг друга и работать вместе над проектами. Это создало коллаборативную учебную среду, где учащиеся учились друг у друга и вместе добивались большего.

Сотрудничество между школой и семьей

Pliers 200 Pro Business укрепил сотрудничество между школой и семьей, что привело к созданию мощной сети поддержки для учащихся:

Участие родителей:
Совместное создание портфолио предоставило родителям возможность активно участвовать в обучении их детей. Они могли просматривать портфолио своих детей, комментировать их работу и вносить свой вклад в процесс оценки, создавая прочную связь между школой и домом.

Прозрачная коммуникация:
Цифровые портфолио обеспечили прозрачность в коммуникации между учителями и родителями. Родители могли легко отслеживать прогресс своих детей, получать обновления об их учебной деятельности и выражать свои мысли и опасения, что улучшило взаимопонимание и доверие.

Координируемая поддержка:
Совместное использование портфолио позволило учителям и родителям координировать усилия по поддержке учащихся. Они могли обсуждать сильные и слабые стороны учащихся, разрабатывать совместные стратегии вмешательства и отслеживать прогресс с течением времени, обеспечивая последовательный и согласованный подход к обучению.

Расширенные возможности для волонтерства:
Цифровые портфолио предоставили родителям расширенные возможности для волонтерства в классе. Родители могли предлагать помощь в создании портфолио, содействовать проектному обучению и делиться своими навыками и опытом, обогащая учебную среду для всех учащихся.

Укрепление сообщества:
Совместное создание портфолио создало чувство общности между школой и семьями. Участие родителей в обучении их детей укрепило связь между домом и школой и внесло значительный вклад в создание позитивной и поддерживающей учебной среды.

Повышение успеваемости учащихся

Внедрение Pliers 200 Pro Business привело к заметному повышению успеваемости учащихся за счет:

Усиленная ответственность:
Создание портфолио повысило ответственность учащихся за свое обучение. Они знали, что их работа будет документирована и оценена, что побуждало их прилагать больше усилий и добиваться лучших результатов.

Улучшение саморегуляции:
Процесс размышления и отбора работ для своих портфолио помог учащимся развить навыки саморегуляции. Они научились ставить цели, отслеживать свой прогресс и вносить коррективы по мере необходимости.

Целенаправленная обратная связь:
Возможности комментирования и аннотации в Pliers 200 Pro Business позволили учителям и родителям предоставлять учащимся конкретную и целенаправленную обратную связь. Это помогло учащимся выявить области для улучшения и сосредоточиться на достижении своих целей обучения.

Повышенная мотивация:
Признание и демонстрация достижений учащихся через цифровые портфолио повысили их мотивацию. Они гордились тем, что показывали свои лучшие работы, и стремились постоянно повышать качество своей работы.

Сотрудничество и поддержка:
Возможности совместной работы в Pliers 200 Pro Business способствовали сотрудничеству и поддержке между учащимися. Они могли учиться друг у друга, давать и получать обратную связь и поддерживать друг друга в достижении своих целей.

Мотивация учащихся

Совместное создание портфолио с использованием Pliers 200 Pro Business стало мощным инструментом для повышения мотивации учащихся:

Признание и награды:
Цифровые портфолио позволили мне признавать и вознаграждать учащихся за их достижения. Я мог публиковать образцовые работы, выделять талантливых учащихся и предоставлять сертификаты за их усилия, что повышало их самооценку и стремление к успеху.

Возможности для самовыражения:
Портфолио предоставили учащимся платформу для самовыражения. Они могли продемонстрировать свои уникальные таланты, интересы и перспективы, что позволило им почувствовать себя более уверенными и мотивированными в своем обучении.

Визуализация прогресса:
Со временем портфолио служили наглядным представлением прогресса учащихся. Ученики могли видеть, как они растут и совершенствуются, что мотивировало их продолжать прилагать усилия и ставить перед собой высокие цели.

Связь с реальным миром:
Создание портфолио подготовило учащихся к реальному миру, показав им, как документировать свои достижения и демонстрировать свои навыки потенциальным работодателям или учебным заведениям. Это повысило их мотивацию к обучению и помогло им понять важность постоянного обучения и развития.

Гордость и владение:
Процесс создания портфолио развил у учащихся чувство гордости и владения своим обучением. Они гордились своими достижениями и стремились добавлять новые и захватывающие работы в свои постоянно расширяющиеся портфолио.

| **Компонент** | **Преимущества** | **Возможности Pliers 200 Pro Business** |
| ———————————— | ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————– | —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————- |
| Совместное создание | Повышение вовлеченности всех заинтересованных лиц
Создание и редактирование портфолио совместно с учителями и родителями повышает вовлеченность и чувство сопричастности к обучению учащихся. | Возможности совместной работы в режиме реального времени для одновременной совместной работы нескольких пользователей. |
| Встроенные шаблоны портфолио | Эффективное и профессиональное документирование
Готовые шаблоны обеспечивают структурированный и профессиональный подход к созданию портфолио, экономя время и усилия. | Библиотека настраиваемых шаблонов для удовлетворения индивидуальных потребностей и предпочтений учащихся. |
| Интеграция с Google Workspace | Легкий доступ к ресурсам и документам
Интеграция с Google Workspace позволяет легко загружать и делиться документами, презентациями и другими файлами, устраняя необходимость использования нескольких платформ. | Быстрый доступ к документам, сохраненным в Google Диске, непосредственно из Pliers 200 Pro Business. |
| Фунцкции комментирования и аннотации | Подробная и своевременная обратная связь
Инструменты комментирования и аннотации позволяют учителям и родителям предоставлять подробную обратную связь по работе учащихся, способствуя более глубокому пониманию и обучению. | Функции выделения и подчеркивания для акцентирования важных моментов, добавления заметок и вопросов для дальнейшего обсуждения. |
| Инструменты оценивания и отслеживания | Целенаправленная и обоснованная оценка
Встроенные инструменты оценивания и отслеживания позволяют отслеживать прогресс учащихся, выявлять области для улучшения и адаптировать обучение для достижения оптимальных результатов. | Разработка индивидуальных показателей оценки для отслеживания и измерения конкретных целей обучения учащихся. |
| Распределение ролей и обязанностей | Эффективное сотрудничество и управление
Четкое распределение ролей и обязанностей обеспечивает организованную и эффективную рабочую среду для всех участников, вовлеченных в процесс создания портфолио. | Настройка прав доступа и разрешений для различных уровней участия, таких как чтение, редактирование и публикация. |
| Совместное планирование и разработка | Когерентные и целевые учебные мероприятия
Совместное планирование и разработка портфолио гарантирует, что все заинтересованные стороны находятся на одной волне, а обучение учащихся согласуется с установленными целями и стандартами. | Централизованная онлайн-платформа для обмена идеями, обсуждения целей обучения и совместного принятия решений. |
| Мультимедийные артефакты | Многогранное представление достижений учащихся
Цифровые портфолио позволяют учащимся включать в свои портфолио разнообразные мультимедийные артефакты, такие как видео, аудиозаписи и интерактивные презентации, предоставляя более полное представление об их навыках и талантах. | Поддерживает загрузку и включение различных типов файлов, таких как видео с YouTube и Vimeo, аудио с SoundCloud и изображения из популярных источников. |
| Образовательные технологии | Усиление обучения и вовлечения
Интеграция образовательных технологий, таких как Pliers 200 Pro Business, обеспечивает увлекательные и эффективные возможности обучения, которые улучшают мотивацию и понимание учащихся. | Доступ к интерактивным инструментам и ресурсам, таким как интерактивные учебные пособия, образовательные игры и симуляции. |
| Инновационные методы преподавания | Трансформация практики преподавания
Внедрение инновационных методов преподавания, таких как проектное обучение и перевернутое обучение, использует цифровые портфолио в качестве основы, предоставляя учащимся более активные и индивидуальные возможности обучения. | Шаблоны и инструменты для поддержки проекта- и проблемно-ориентированного обучения, а также дифференцированного обучения. |

| **Функция** | **Pliers 200 Pro Business** | **Альтернативные платформы** |
| ———————— | ——————————- | ——————————————— |
| Совместное редактирование | Да | Ограниченные возможности совместной работы |
| Настраиваемые шаблоны | Да | Ограниченный выбор готовых шаблонов |
| Интеграция с другими программами | Да | Ограниченная интеграция с внешними приложениями |
| Инструменты оценивания | Да | Часто требуется дополнительное программное обеспечение |
| Управление ролями | Да | Ограниченные возможности управления правами доступа |
| Поддержка мультимедиа | Да | Ограниченная поддержка для мультимедийных файлов |
| Образовательные ресурсы | Да | Ограниченный выбор образовательных ресурсов |
| Инновационные методы преподавания | Да | Часто требуются дополнительные инструменты и плагины |
| Стоимость подписки | Конкурентоспособные цены | Может варьироваться в зависимости от платформы |

Преимущества Pliers 200 Pro Business над альтернативными платформами:

  • Совместное редактирование в режиме реального времени: Pliers 200 Pro Business выделяется своими возможностями одновременного совместного редактирования, позволяя учителям, родителям и учащимся сотрудничать над созданием портфолио в режиме реального времени.
  • Настраиваемые шаблоны: Широкий выбор настраиваемых шаблонов позволяет учащимся создавать профессионально выглядящие портфолио, которые соответствуют их индивидуальным потребностям и предпочтениям.
  • Интеграция с другими программами: Бесшовная интеграция с Google Workspace и другими популярными программами упрощает доступ к ресурсам и документам, необходимым для создания всесторонних портфолио.
  • Инновационные методы преподавания: Pliers 200 Pro Business специально разработан для поддержки инновационных методов преподавания, таких как проектное и проблемно-ориентированное обучение, обеспечивая инструменты и шаблоны для эффективной реализации этих подходов.
  • Доступность и экономическая эффективность: Конкурентоспособные цены и гибкие варианты подписки делают Pliers 200 Pro Business доступным решением для школ и отдельных пользователей с различными бюджетными ограничениями.

FAQ

Каковы преимущества использования Pliers 200 Pro Business для создания портфолио учащихся?

Использование Pliers 200 Pro Business для создания портфолио учащихся предлагает множество преимуществ, включая:

  • Совместное редактирование в режиме реального времени
  • Настраиваемые шаблоны портфолио
  • Интеграция с Google Workspace
  • Встроенные инструменты оценивания и отслеживания
  • Подробные функции комментирования и аннотации
  • Поддержка мультимедийных артефактов
  • Инновационные методы преподавания

Сколько стоит подписка на Pliers 200 Pro Business?

Стоимость подписки на Pliers 200 Pro Business варьируется в зависимости от выбранного плана и количества пользователей. Пожалуйста, посетите наш веб-сайт или свяжитесь с нашей командой поддержки для получения подробной информации о ценах.

Подходит ли Pliers 200 Pro Business для использования учащимися начальной школы?

Да, Pliers 200 Pro Business специально разработан для использования учащимися начальной школы. Удобный интерфейс и интуитивно понятные функции упрощают создание и управление портфолио даже для самых юных учащихся.

Как учителя и родители могут участвовать в процессе создания портфолио?

Pliers 200 Pro Business позволяет учителям и родителям участвовать в процессе создания портфолио различными способами, такими как:

  • Совместная работа над портфолио в режиме реального времени
  • Предоставление обратной связи и аннотаций по работе учащихся
  • Отслеживание прогресса учащихся и предоставление поддержки
  • Просмотр и публикация готовых портфолио

Как Pliers 200 Pro Business помогает в оценке учащихся?

Встроенные инструменты оценивания и отслеживания Pliers 200 Pro Business позволяют учителям:

* Создавать индивидуальные показатели оценки
* Оценивать работу учащихся с помощью различных критериев
* Предоставлять подробную обратную связь и ставить оценки
* Отслеживать прогресс учащихся с течением времени и выявлять области для улучшения

VK
Pinterest
Telegram
WhatsApp
OK
Прокрутить наверх